Make your own free website on Tripod.com

ΟΝΟΜΑ-ΕΠΩΝΥΜΟ ΒΟΥΛΕΥΤΗ: ΓΙΩΡΓΟΣ ΨΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ

ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ: ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ (ΟΙ ΦΙΛΕΛΕΥΘΕΡΟΙ)

ΕΚΛΟΓΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ: ΕΠΙΚΡΑΤΕΙΑΣ

ΕΡΩΤΗΣΗ

ΠΡΟΣ TON Κ. ΥΠΟΥΡΓΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ: ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Ένα από τα χαρακτηριστικά του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος είναι ο μεγάλος συγκεντρωτισμός του. Τετριμμένες αποφάσεις, όπως π.χ. το βιβλίο και οι σελίδες που θα διδαχθούν σε ένα μάθημα, η πρόσληψη ή η αναπλήρωση προσωπικού κ.α. πρέπει να υπαγορεύονται από το Υπουργείο, ενώ ελάχιστος ως μηδαμινός είναι ο ρόλος των καθηγητών του σχολείου και των γονέων στη διαμόρφωση του εκπαιδευτικού συστήματος. Όμως, δεν είναι παντού έτσι.

Σύμφωνα με δημοσίευμα του διεθνούς Τύπου, το Βρετανικό Υπουργείο Παιδείας έχει ιδρύσει τον «Τομέα Σχολικής Καινοτομίας». Ο Τομέας Σχολικής Καινοτομίας είναι ένας Οργανισμός που δίνει την ευκαιρία στη βάση της εκπαίδευσης (καθηγητές, διευθυντές σχολείων, σχολικοί σύμβουλοι) να ανταλλάσσουν ιδέες για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Χρήσιμο είναι να τονιστεί πως οι αλλαγές στην εκπαίδευση που προωθούνται μέσω αυτού του Οργανισμού προέρχονται από τη βάση της εκπαίδευσης, όχι από κάποιο κρατικοκεντρικό σχεδιασμό (π.χ. Υπουργεία, Ινστιτούτα, Κέντρα). Ο κάθε εκπαιδευτικός συνεισφέρει.

Ερωτάται ο κ. Υπουργός Εθνικής Παιδεία και Θρησκευμάτων:

  1. Θεωρεί τους καθηγητές και τους γονείς των παιδιών ικανούς να συνεισφέρουν στη βελτίωση του εκπαιδευτικού μας συστήματος;
  2. Αν ναι, πότε θα τους δοθεί η ευκαιρία να συνεισφέρουν από την πολύτιμη εμπειρία τους στη βελτίωση του εκπαιδευτικού συστήματος χωρίς αποκλεισμούς;
  3. Πότε έδωσε το Υπουργείο την ελευθερία στους γονείς να συνεισφέρουν στη βελτίωση των σχολείων της περιοχής τους, με βάση όχι τις προκαθορισμένες αποφάσεις του Υπουργείου αλλά τα συμφέροντα των παιδιών τους;
  4. Πότε όλες οι εξελίξεις που στοχεύουν στη βελτίωση της Παιδείας και αφορούν την απεμπλοκή αποφάσεων από λίγους (Υπουργείο) και τη μεταφορά τους σε περισσότερους (καθηγητές, γονείς, μαθητές) θα εφαρμοστούν και στην Ελλάδα;
  5. Πότε το Υπουργείο Παιδείας θα αντιληφθεί ότι η αποκέντρωση αποφάσεων θα ωφελήσει δραστικά την εκπαίδευση της χώρας μας;

 

Ο ερωτών

 

Γιώργος Ψαχαρόπουλος