Η τελευταία έκθεση του ΟΟΣΑ για την παγκόσμια εκπαίδευση “Education at a Glance” προσφέρει πολύτιμες πληροφορίες για τα εκπαιδευτικά συστήματα των χωρών. Από τους διάφορους δείκτες εκπαίδευσης που έχουν συσταθεί, πολλοί “λάμπουν δια της απουσίας τους”, όσον αφορά την Ελλάδα. Σε ερώτησή μας στον ΟΟΣΑ, η απάντηση ήταν πως δεν δόθηκαν στοιχεία από το ελληνικό Υπουργείο Παιδείας.

1. Γιατί συστηματικά απουσιάζει η Ελλάδα στις δημοσιεύσεις διεθνών δεικτών εκπαίδευσης των ΟΟΣΑ, EUROSTAT και UNESCO, όπως οι παρακάτω;
2. Πότε θα δοθούν τα ελλιπή στοιχεία στους ανωτέρω οργανισμούς ώστε να μην εξευτελίζεται η χώρα μας διεθνώς;

• Μαθητές ανά υπολογιστή στα Γυμνάσια
• Ποσοστό των Γυμνασίων που έχουν πρόσβαση στο Internet για διδακτικούς σκοπούς
• Iδιωτική δαπάνη για εκπαίδευση
• Μεταβολή της ετήσιας δαπάνης ανά μαθητή και φοιτητή
• Ποσοστό εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπ/ση
• Ποσοστό των ατόμων ηλικίας 25-64 ετών που συμμετέχουν στη συνεχιζόμενη κατάρτιση
• Εξέλιξη μέσης επίδοσης στα Μαθηματικά Γυμνασίου
• Κατανομή αλφαβητισμού στα άτομα 16-65 ετών
• Ώρες εκπαιδευτικής κατάρτισης στη ζωή του ατόμου
• Ποσοστό καθηγητών άνω των 50 ετών στα Γυμνάσια
• Ποσοστό αποφοίτησης από την τριτοβάθμια εκπ/ση
• Αριθμός επιστημόνων αποφοίτων ηλικίας 25-34 ετών στο εργατικό δυναμικό ανά 100.00 άτομα
• Σύγκριση μέσου μισθού αποφοίτου 2άθμιας εκπ/σης και αποφοίτου 3άθμιας εκπ/σης